幼儿教育:家里也要守规矩

文/痔疮君 00

在幼儿园或学校,老师会积极引导孩子们树立规则意识。但一回到家里,老师眼中听话、懂事的孩子往往会变得任性。没有良好、有序的家庭规则,会使家庭变成规则教育的盲区。家长如何进行“规则教育”呢?3岁左右,应让孩子逐步锻炼出自我管理的能力,知道...

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在幼儿园或学校,老师会积极引导孩子们树立规则意识。但一回到家里,老师眼中听话、懂事的孩子往往会变得任性。没有良好、有序的家庭规则,会使家庭变成规则教育的盲区。

家长如何进行“规则教育”呢?3岁左右,应让孩子逐步锻炼出自我管理的能力,知道在规定的时间内需要自己完成洗漱、穿衣、吃饭等活动。随着孩子社会交往能力开始萌芽,应让孩子懂得玩玩具时谁先拿到谁先玩、别人睡觉的时候不能吵闹、做错了要说对不起,这些都是孩子有规则意识的体现。

值得家长们注意的是,“听话”是要孩子被动地顺从家长的命令,而“守规矩”是让孩子主动地遵守客观规则,这是两个截然不同的概念。

家长想让孩子“听话”时,经常是带着负面情绪的,即使表面上看似平静,内心的怒火也在不停地往外冒。而此时孩子被家长的负面情绪所包围,忽视了家长想要表达的信息。久而久之,孩子会觉得自己需要为大人的情绪负责,而不是对规则负责,继而有可能引发内心的自责和内疚,不利于心理健康。


来源: 网络
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